শিশুরা কান্নাকাটি শিশুদের শান্ত করার জন্য যত্নশীলদের প্রত্যাশা করে

আরবানা, অসুস্থ। — যখন একটি শিশু কাঁদতে শুরু করে, আপনি কি আশা করেন যে তার যত্নদাতা তাকে সান্ত্বনা দেবেন? ইলিনয় ইউনিভার্সিটি ইউনিভার্সিটি আরবানা-চ্যাম্পেইনের গবেষকদের একটি নতুন গবেষণা অনুসারে বেশিরভাগ শিশুই করে। গবেষণায় মায়েদের মানসিক স্বাস্থ্য এবং শিশুদের স্বস্তিদায়ক আচরণের প্রত্যাশার মধ্যে একটি সম্পর্কও পাওয়া গেছে।

“শিশুরা কথা বলার আগেও, তাদের ইতিবাচক যত্ন নেওয়ার অভিজ্ঞতার বিষয়ে প্রত্যাশা থাকে,” বলেছেন কেক্সিন হু, গবেষণার প্রধান লেখক এবং ইলিনয় কলেজ অফ এগ্রিকালচারাল, কনজিউমার অ্যান্ড এনভায়রনমেন্টাল সায়েন্সেসের বিভাগ অফ হিউম্যান ডেভেলপমেন্ট অ্যান্ড ফ্যামিলি স্টাডিজ (HDFS) এর ডক্টরেট ছাত্র৷

এটি নির্ধারণ করার জন্য, গবেষকরা প্রথমে 75 টিরও বেশি শিশুকে সেটআপের সাথে শিশুদের পরিচিত করার জন্য একজন মহিলার গৃহস্থালির কাজ সম্পাদন করার ভিডিওগুলির একটি সিরিজ দেখিয়েছিলেন। তারপরে, শিশুরা দুটি পরীক্ষামূলক ভিডিও দেখেছিল: “উপেক্ষা করুন” ইভেন্টে, একটি শিশু কান্নাকাটি করেছিল, এবং মহিলাটি গৃহস্থালির কাজ চালিয়ে গিয়েছিল, যখন “আরাম অনুষ্ঠানে” মহিলাটি শিশুটিকে সান্ত্বনা দিতে গিয়েছিল৷

প্রতিটি পরীক্ষার ইভেন্টে শিশুটি কতক্ষণ তাকিয়েছিল তা পরিমাপ করে, গবেষকরা নির্ধারণ করতে পারেন যে “ইভেন্ট উপেক্ষা করা” শিশুদের চমকে দিয়েছে কিনা। এটি শিশুর উপলব্ধির একটি ক্লাসিক দৃষ্টান্তের উপর নির্ভর করে – প্রত্যাশার লঙ্ঘন – যা বলে যে একটি শিশু একটি প্রত্যাশিত একটির চেয়ে একটি অপ্রত্যাশিত বা আশ্চর্যজনক উদ্দীপনার দিকে বেশিক্ষণ তাকাবে।

এইচডিএফএস-এর সহ-লেখক এবং গবেষণা অধ্যাপক ন্যান্সি ম্যাকেলওয়েন বলেছেন, “যদি তারা অপ্রত্যাশিত ঘটনার দিকে বেশিক্ষণ তাকায়, তাহলে এটি নির্দেশ করে যে তারা কী ঘটছে তা বোঝার চেষ্টা করছে।” “তারা আশ্চর্য, কারণ প্রত্যাশার লঙ্ঘন আছে। একইভাবে শিশুরা বিস্ময় দেখায় যখন কিছু পদার্থবিদ্যার আইন লঙ্ঘন করে – যেমন বাতাসে ভাসতে বা কঠিন পৃষ্ঠে চলাফেরা করে – তারা আশা করে একজন যত্নশীল একজন কান্নারত শিশুকে উপেক্ষা করবে।”

প্রথম বছরে বিভিন্ন সময়ে ফলাফলের ধারাবাহিকতা নির্ধারণের জন্য 6, 9 এবং 12 মাসে শিশুদের পরীক্ষা করা হয়েছিল। তিনটি টাইম পয়েন্টে, শিশুরা “ত্রাণ ইভেন্টের” তুলনায় “অবজ্ঞা ইভেন্ট”-এ আরও বেশি বিস্ময় নথিভুক্ত করেছে, যেমনটি দীর্ঘ সময়ের দ্বারা নির্দেশিত হয়েছে।

মায়েরা তাদের হতাশাজনক লক্ষণগুলি মূল্যায়ন করার জন্য একটি সুপ্রতিষ্ঠিত প্রশ্নাবলীও সম্পন্ন করেছেন।

“প্রতিটি সময়ে, মায়েদের দ্বারা রিপোর্ট করা আরও বিষণ্ণ উপসর্গগুলি স্বস্তিদায়ক আচরণ সম্পর্কে তাদের শিশুদের কম প্রত্যাশার সাথে যুক্ত ছিল,” হু বলেন।

মূলত, দলটি দেখেছে যে এই শিশুরা কম চমকে গিয়েছিল যখন তত্ত্বাবধায়ক কান্নাকাটি করা শিশুকে সান্ত্বনা দেয়নি – এমন একটি পরিবর্তন যা শিশুদের মধ্যে পাওয়া যায় যাদের মায়েরা বিষণ্নতার সামান্য বা কোন লক্ষণ দেখায়নি।

“এটি প্রশংসনীয় যে বেশিরভাগ শিশু, জীবনের প্রথম থেকেই, আন্তঃব্যক্তিক মিথস্ক্রিয়াগুলির জন্য নতুন ইতিবাচক প্রত্যাশা রাখে, যার মধ্যে একজন যত্নশীল একজন কাঁদতে থাকা শিশুকে সান্ত্বনা দেয়,” ম্যাকএলওয়েন বলেছিলেন। “কিন্তু সময়ের সাথে সাথে, প্রত্যাশা পরিবর্তন হতে পারে।”

দলটি প্রত্যাশার পরিবর্তনের জন্য দুটি সম্ভাব্য প্রক্রিয়া প্রস্তাব করেছে। প্রথমটি হল যে বেশি হতাশাগ্রস্ত মায়েদের শিশুরা কম সংবেদনশীল যত্ন পেতে পারে, এইভাবে তাদের প্রত্যাশা কমিয়ে দেয়। একটি দ্বিতীয় সম্ভাব্য ব্যাখ্যা হল যে হতাশাগ্রস্ত মায়েদের বাচ্চাদের একটি নতুন পরিবেশে – যেমন ল্যাব – এমন উপায়ে যা তাদের ভিডিওগুলির প্রক্রিয়াকরণে হস্তক্ষেপ করে নিজেদেরকে নিয়ন্ত্রণ করতে কঠিন সময় পেতে পারে।

সঠিক প্রক্রিয়াটি কী তা এখনও স্পষ্ট নয়, তবে দলটি বলেছে যে এই গবেষণাটি ভবিষ্যতের গবেষণার পথ খুলে দেয়। আপাতত, গবেষণাটি অভিভাবকদের জানাতে সাহায্য করতে পারে কিভাবে শিশুরা তাদের দৈনন্দিন জীবনে অপরিচিত পরিচর্যাকারী এবং তাদের শিশুদের মধ্যে সামাজিক মিথস্ক্রিয়াগুলি প্রক্রিয়া করতে পারে।

গবেষণাটি, “শিশুদের তত্ত্বাবধায়কদের সান্ত্বনাদায়ক আচরণের প্রত্যাশা এবং 6, 9 এবং 12 মাসে মাতৃ হতাশার লক্ষণগুলির সাথে সম্পর্ক,” ডেভেলপমেন্টাল সাইকোলজিতে প্রকাশিত হয়েছিল [DOI: 10.1037/dev0002209 ]. লেখকদের মধ্যে কেক্সিন হু, সিওউ কিম, কিয়ং-সান জিন, রেনি বেইলারজিওন এবং ন্যান্সি ম্যাকেলওয়েন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

ACES কলেজে গবেষণা কিছু অংশে সম্ভব হয়েছে ইউএসডিএ’র ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ ফুড অ্যান্ড এগ্রিকালচার (অ্যাওয়ার্ড নং ILLU-793-339) থেকে হ্যাচ ফান্ডিং দ্বারা। অধ্যয়নটি জন টেম্পলটন ফাউন্ডেশন এবং ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ হেলথের ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ মেন্টাল হেলথ দ্বারাও সমর্থিত ছিল, পুরস্কার নং-এর অধীনে। R21MH112578।